Ve vzduchu, na vodě, na zemi aneb čím cestujeme

Děti následně třídily dopravní prostředky podle různých kritérií – poznávaly, které patří na silnici, do vzduchu nebo na vodu. Společně jsme si rozšiřovali slovní zásobu, učili se novým pojmům a rozvíjeli logické myšlení.

Při pracovních a výtvarných činnostech si děti procvičovaly jemnou motoriku stříháním a lepením. Společně jsme také vytvořili velký plakát dopravních prostředků, který nyní zdobí nástěnku v šatně a připomíná nám celé téma.

Nezapomněli jsme ani na rozvoj předčtenářské gramotnosti. Děti skládaly písmena podle předlohy, poznávaly jejich tvary a zkoušely skládat jednoduchá slova související s dopravou.

Protože nám přálo počasí, trávili jsme hodně času venku – na školní zahradě i při procházkách po okolí vesnice. Děti pozorovaly dopravní situace kolem sebe, poznávaly dopravní značky a učily se bezpečnému chování chodců.

Péči jsme věnovali také našemu vyvýšenému záhonu, o který se děti pravidelně starají. Společně jsme zalévali, pozorovali růst rostlin a připomněli si, jak důležitá je péče o přírodu i okolní prostředí.

Téma dopravních prostředků děti velmi bavilo a během celého týdne si odnesly spoustu nových zážitků i poznatků.