M 2024/2025

• Hody, hody, doprovody

  

  7.4. - 17.4.2025

  A máme tady předvelikonoční čas, plný programu a nového poznání. Děti sadily cherry rajčata a trávu. Cherry rajčátka si později zasadíme s ředkvičkama a mrkví do vyvýšeného záhonu ven. Ve skupinových činnostech si děti procvičily grafomotoriku, stříhání, geometrické tvary a správný úchop tužky. V tomto týdnu jsme také navštívili místní knihovnu v Hati, kde měla pro děti připravený krásný program paní knihovnice. Dětem se návštěva knihovny moc líbila a hned by si nejraději odnesly nějakou knížku domů. Navštívili jsme sběrný dvůr, kterým nás provedl pan starosta a děti si tak osvojily poznatky kam mizí odpadky, které uklidíme. Za příznivého počasí jsme trávili čas také venku, kde jsme poznávali jarní kytičky, navštívili dětská hřiště a zahradu mateřské školy. Ve volných chvílích jsme také zpívali spoustu jarních písni v doprovodu klavíru a rytmizaci na tělo. Pohyb nechyběl jak venku, tak v naší tělocvičně. Týden jsme zakončili dopoledními dílnami, kde si děti malovaly vajíčka ubrouskovou technikou, malování na ubrousek a vyráběly košíček zajíčka. Velikonoce máme za dveřmi a my jsme se jim zase o krůček přiblížili. Celou dobu jsme se připravovali na velikonoční svátky a osvojovali si tak zvyky a tradice. Seznámili jsme se pomocí barev s pranostikami a na škaredou středu jsme si připravili dopoledne se zajíčkem plné zábavy abychom se celý rok nemračili. Přejeme všem krásné prožití velikonočních svátků a klukům bohatou pomlázku. 

• U nás na dvorečku

  

  31.3. - 4.4.2025

  Děti si v tomto týdnu osvojovaly domácí zvířata a jejich mláďata. Motivací byla píseň “Když jsem já sloužil”. U této písně si děti procvičily pojmy první, poslední, před, za, předmatematické pojmy 1-9. Pomocí písně “Krávy, krávy, jak si vlastně povídáte” jsme procvičili rytmus, oromotoriku a fonematické cvičení. Třídili jsme zvířátka podle velikosti, na domácí a cizokrajné, hledali jsme jejich stíny, poznávaly jejich zvuky a stavěli pro ně statek. V tomto týdnu jsme se zapojili také do výtvarné soutěže s názvem “Zvířecí sourozenci”. Dětem se obrázky velice povedly a budou k vidění na zemědělské výstavě v Opavě. Nakonec jsme navštívili místní statek, kde si děti mohly zvířátka a jejich mláďátka prohlédnout naživo, slyšet jejich zvuky a dozvědět se tak další zajímavosti ze světa zvířat. Také jsme byli součástí inovativního vzdělávání “Prima pokusy”  s názvem “Sůl nad zlato” (pomocí nasyceného solného roztoku dělaly děti pokusy s barvičkami).

• Jaro na zahrádce

  

  24.3. - 28.3.2025

  V tomto týdnu jsme s dětmi pokračovali v tématu jara. Mluvili jsme o prvních jarních kytičkách, jako je sněženka, bledule, narcis, sedmikráska. O změnách v jarní přírodě, o jarním počasí a o charakteristických znacích jara. Ukazovali jsme si obrázky jarních květin, pojmenovavali jsme je, vytleskávali jsme slova do slabik a určovali jsme prvni písmeno ve slově. Děti se seznámily s básní Sedmikráska. Hádali hádanky o jarních květnkách. Naučily se rozpočítadlo - U potoka roste kvítí. Při skupinových činnostech si procvičily předmatematické dovednosti u počítání kytiček, skládání jarních obrázků, stříhání geometrických tvarů a lepení na správné místo kam patří, vypracovávaly pracovní list na zrakové vnímání. U výtvarné činnosti tvořily tulipány a ve skupince veliké slunce muchláží a lepením žlutého papíru. Dále jsme si s dětmi četli pohadku ,, Jak sluníčko napsalo dětem do školky " a poté jsme si provedli slovni rozbor pohádky a řekli si ponaučení, které z příběhu vyplynulo. Poslední den v týdnu v pátek jsme si povídali s naším žabákem Ferdou a jeho mouchou HNĚV. Vysvětlovali jsme si pojem této emoce a názorně si povídali o tom, kdy se může někdo na někoho hněvat. Kdy je to v pořádku a kdy ne..Děti ukazovaly, jak se tváří, když se zlobí.

• Jak se budí jaro

  

  17.3. - 21.3.2025

  Do naší školky zavítalo jaro – probouzí se sluníčko, kytičky vykukují ze země a příroda se pomalu obléká do zelené. S dětmi jsme si povídali o tom, co všechno se na jaře mění a jak se příroda po zimě probouzí k životu.

  Poznávali jsme první jarní květiny, naslouchali zpěvu ptáčků a sledovali, jak se objevují první pupeny na stromech. Děti malovaly sluníčka, sněženky, tulipány.

  Zazpívali jsme si veselé jarní písničky a přivítali jaro s úsměvem. Všichni jsme si uvědomili, jak je příroda kouzelná – stačí jen dobře koukat kolem sebe.

• Z pohádky do pohádky …. Březen, měsíc knihy.

  

  3.3. - 7.3.2025

  (10.3. - 14.3. Jarní prázdniny)

  Březen jsme ve školce věnovali knihám a čtení, protože právě tento měsíc slavíme Měsíc knihy. Společně jsme si povídali o tom, proč jsou knihy důležité, jak vznikají a jak se k nim správně chovat.

  Děti si přinesly své oblíbené knížky z domova, navzájem si je představily a společně jsme si z nich četli. Vyrobili jsme si i vlastní recyklovaný papír, záložku do knížky.

  Nechyběla knihovnický koutek přímo ve třídě, kde si děti mohly prohlížet různé druhy knih – od pohádek až po encyklopedie pro malé objevitele.

  Seznámili jsme se s historií písma, s čím se kdysi psalo než vzniklo pero a na jaký povrch a materiál před vznikem papíru.

  Děti se také pomocí smyslů seznámily s Braillovým písmem.

  Celý měsíc jsme si připomínali, že čtení nás nejen baví, ale také učí, rozvíjí naši fantazii a přináší krásné chvíle.

  Návštěva knihovny byla z důvodu uzavření odložena na pozdější čas.

• Dopravní prostředky

  

  24.2. - 28.2.2025

  Celý týden nás provázelo téma dopravních prostředků, kdy jsme si s dětmi povídali o všech dopravních prostředcích, které známe, kterými už jsme jeli a nebo o těch, kterými bychom chtěli jet. Vypracovávali jsme pracovní listy, procvičovali jsme predčtenářské dovednosti, četli pohádkový příběh " Na silnici " u kterého jsme poté dělali jeho rozbor a ponaučení, vyráběli jsme semafór na papíře i na koberci, trhali jsme a stříhali papír, opakovali pojmy nad, pod, hned před, hned za. Zpívali jsme oblíbené písně v doprovodu klavíru, orfových nástrojů a rytmizací na tělo. Nechyběl ani pohyb a pohybové hry - Na barevná auta, Na semafór. A také procházky po okolí s pozorováním přírody a pobyty venku na školním hřišti a zahradě mateřské školy.

• Klauni přišli k nám, na maškarní bál

  

  17.2. - 21.2.2025

  V tomto týdnu jsme se u dětí zaměřili na celkový rozvoj, který je klíčový pro celkový růst dětí. Vybírali jsme vhodné aktivity, které zahrnovaly pohybové hry, jemnou motoriku, oromotoriku, což jsou dovednosti důležité pro koordinaci a artikulaci. Rozvíjeli jsme taktéž zrakové vnímání při hrách, kde děti rozlišovaly barvy a tvary v detailech. Děti prožívaly radost z úspěchu při plnění úkolů, či pohybových aktivitách, což přispívá k jejich pozitivními přístupu. Děti se společně naučily báseň s pohybem “Klaun se směje chochocho”. Povídali jsme si o blížícím se karnevalu a tím jsme rozvíjeli fantazii, komunikační dovednosti u dětí. Využili jsme taktéž krásného počasí a vydali se na průzkum ke staveništi, k nové větrné elektrárně. Konec týdne děti završily účastí na sobotním maškarním plese, konaným v kulturním domě.

• Nechceme být nemocní

  

  10.2. - 14.2.2025

  V tomto týdnu si děti ve školce rozvinuly své poznatky o zdravém životním stylu, vitamínech, zdravém a nezdravém jídle a o tom, jak bychom se o sebe měli starat a pečovat, proto, abychom byli zdraví. Děti se naučily básničku o vitamínech, zahrály si novou pohybovou hru "Na bacily", při skupinových činnostech si osvojily předmatematické a předčtenářské dovednosti, stříhání, procvičily si jemnou motoriku, při úchopu štětce a tužky, fantazii a představivost. Pracovali s interaktivní tabulí, s tablety a v neposlední řadě také s žabákem Ferdou a jeho mouchami (Emocemi). Krásné ponaučení děti také poznaly u pohádky "O Markétce a vitamínech. Společně jsme také oslavili den sv.Valentýna a s chutí jsme rodičům vyrobily srdíčka pomocí barvy, klovatiny, výkresu, nůžek a špejle.

• Lidské tělo, smysly

  

  20.1. - 31.1.2025

  Děti se seznámily s částmi těla - kosti, svaly, kůže. Také vnitřními orgány - srdce, plíce, žaludek, střeva. Své nové poznatky si děti upevňovaly u skupinových činností, práce s interaktivní tabulí, kognitivní činnostech a pohybových hrách. Děti se také seznamily s lidskými smysly, jako je zrak, sluch, hmat, čich a chuť. U smyslů si vyzkoušely, jaké to je, být slepý, při poznávání předmětů se závaznýma očima a hře Na slepou bábu. Jaké to je být hluchý ap. Všechny aktivity děti velice bavily a plnily je s chutí.

  Pracovaly jsme také s žabákem Ferdou a jeho mouchami ( emocemi ). Vysvětlovaly jsme si význam emocí důvěry a radosti.

• Na Tři krále o krok dále.

  

  6.1. - 10.1.2024

  Na začátku nového roku jsme si s dětmi připomněli svátek Tří králů. Vyprávěli jsme si příběh o třech mudrcích – Kašparovi, Melicharovi a Baltazarovi – kteří putovali za jasnou hvězdou, aby přinesli dary malému Ježíškovi.

  Děti se naučily, co znamenají písmena K+M+B, která se píší na dveře, a společně jsme si zazpívali známou koledu My tři králové jdeme k vám. Vyráběli jsme papírové koruny, hvězdy a malovali krále v barevných pláštích.

  Týden zakončili návštěvou betléma v místním kostele, kde si děti prohlédly figurky tří králů a zazpívaly jim koledu kterou se naučily.

  Děkujeme dětem za krásnou atmosféru a těšíme se, kam nás jejich další kroky povedou!